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  实施研究生教育创新计划,加强研究生创新能力培养,是我国提高研究生培养质量的重要措施。此次复旦大学申报的教育部研究生教育创新计划的项目包括“2007年公共卫生全国暑期学校”、“复旦大学数字医学交叉学科研究生培养平台”等四个,日前已获教育部批准,下拨了项目。    复旦大学将根据教育部要求,落实配套经费,精心组织,尽快实施。

这次金融危机对澳洲本地人的影响则更为深刻。许多家庭取消了即将到来的12月份给孩子出国过暑假的计划,购买比较便宜的澳洲本地消费品,家庭女主人为了分担额外的经济负担,开始寻找另一份兼职工作。一些已向银行贷款买房的年轻家庭,更多时间会考虑要不要把房子卖了,早日还清借款去租房子住。很多银行职员,在上班的时候都会挤出点时间来看看各种招聘信息,在自己的银行成为下一个“雷曼兄弟”前,早日找到一条出路。但是,由于这些在银行工作的职员原来的工资标准都很高,突然间要他们在现在的市场行情中寻找类似待遇的工作,真是一件不容易的事情。

二是加强专业群建设。目前,已确定了14个院级重点发展专业,初步形成了自治区级、院级重点专业建设群。以专业建设为核心,加强了课程建设。通过整合课程体系、完善课程结构、加强实践教学等方面,构建了课程体系;推行双证书制度,把职业资格考试课程纳入教学计划中;加强公共课和超市课的改革和管理;开展精品课程建设培训、网站建设和年度检查、评估,基本形成了自治区级、院级精品课程建设体系。2008年评出院级精品课程10门,自治区级精品课程2门。

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本次调查是“中国未成年人网脉工程”的一项重要内容,由中国少先队事业发展中心、中国社科院青年研究中心、中国社科院新闻与传播研究所和中国青年政治学院共同实施完成。

如果说当年营口市农机校的“转身”尚属无奈之举,那么还有部分农业中职校则是主动把视角从农村转向城市,从“主要为当地农业经济服务”,基本上转为给城市输送劳动力的“就业教育”,其涉农专业纷纷停办。在2010年的两会上,民进中央就专门针对这些问题组织调研,并提出了“不要让农业职教成为‘离农’教育”的建议。教育部等五部委就如何加快发展农业中等职业教育的调研报告显示,目前,许多农业中职学校都倾向设置就业前景好、市场需求量大的非农专业,一些反映农村经济社会及现代农业发展方向和需要的涉农专业却很少开设甚至不开设,农业中等职业教育支撑现代农业发展的能力较弱。

笔者认为,“高考专业户”的出现,至少给我们两个警示:一是一些高中学校已经逐渐背离教育的本质,而过多地面向“市场”,为了博取更多的“宣传资本”,不惜违背科学的教育理念;二是社会迷信数字、迷信状元的风气没有得到根本的改变。

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北大、清华等几乎每年都包揽各省市状元,生源不可谓不好,但正如有人所问的是,为什么我们录取了最优秀的尖子,却无法培养出真正的尖子人才?为什么北大清华等有着最优秀的生源和政策优势等,却还是难以跻身世界高校前百名?在众知名高校组成联盟为生源争得头破血流之时,这些问题不仅没有消失,反而愈加凸显。把精力放在生源争夺上,显然有些本末倒置了,一流大学毕竟不是资源与人才的简单堆积。

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本学科旨在培养高层次科研和工程技术人才,培养学生掌握该学科坚实的基础理论和系统的专业知识,了解自动控制领域的发展动向,具有扎实的控制理论基础,熟练并掌握建筑智能化技术、计算机应用技术和网络通信技术,能够创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题,具有一定的独立从事科学研究和管理工作的能力。

责编 左伊

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